轉知「112 年度拒學工作坊-深入探討身心障礙族群學生的拒學原因與處理」之課程資訊,鼓勵有興趣的教師踴躍報名,以充實特殊教育相關知能。
【20230603/輔導室/574】

說明:
一、根據教育部的統計數據顯示,高中職學生的休退學率持續上升的情形日益嚴重。[拒學]這個現象也常會出現在任何患有精神疾患的孩子如廣泛性焦慮症、恐慌症等;行為障礙如ADHD、對立反抗症等;發展性的疾病如自閉症、亞斯伯格症等;抑或嚴重的精神疾患如憂鬱、焦慮等包羅萬象的理由,需要專家團隊長期介入協助,因此辦理此課程。
二、此課程詳細資訊,請查看附件內容。
三、若完整上完該課程,將會有12小時的特殊教育學分,詳細學分資訊,請查看附件內容。




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