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說明：
一、本所自109年起與國立清華大學榮芳杰教授團隊開始帶入文化資產的新觀念，辦理「古蹟就是教室」教案開發計畫，強調文化資產教育的第一步不在認識文化資產本身，而是先讓學生喜歡和習慣文化資產的場所，及自然地在場所裡活動，再讓古蹟場所成為跨學科領域的學習場域，並且和學校現行的108年課綱有所連結。
二、本（112）年本所與清大、開元國小合作於8月16日至18日假本所4樓禮堂辦理3日之「古蹟就是教室-教師培力營」，透過招募肯認此種文化資產教育做法之臺南在地教師參與培訓，於課程中吸收理念、學習課程設計方法、自行試編教材，讓參與教師能嘗試在文化資產場域內尋找與學校課程連結的素材，撰寫發展配合不同層級校園的教材內容。
三、隨函檢附本培力營電子文宣（EDM）及活動日程表各1份，請鼓勵貴單位所屬踴躍報名參加，將提供公差（假）證明並於研習完成後登錄研習時數共18小時，報名至6月30日截止。
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